Lancement des cours d'option e-learning de la promotion 2008-09

Les cours de la promotion d'étudiants 2008-09 inscrits dans l'option e-learning ont débuté. D'une durée de 75 heures, ils sont structurés autour de trois axes : ingénierie, pédagogie, médias. Les apports théoriques sont directement en rapport avec le projet tutoré des agences qui regroupent les étudiants par trois et dont l'objectif est de concevoir, pour un commanditaire, un dispositif e-learning

Au programme de cette année :

Cours d'ingénierie pédagogique du e-learning

• Analyses (contexte, besoins, publics, benchmark)
• La gestion de projet e-learning (les bonnes pratiques)
• La conception d'un parcours pédagogique avec des outils de représentations graphiques (mindmapping)
• Granularisation, modularisation et scénarisation d'un contenu pédagogique (de l'identification du contenu aux storyboards)

Cours de pédagogie

• Les différentes approches et modèles pédagogiques
• L'autonomie des apprenants en formation en ligne (principes, facteurs de promotion de l'exercice de l'autonomie, métacognition)
• L'encadrement et le tutorat des apprenants à distance
• L'évaluation en formation à distance

Usages pédagogiques des médias

• Choix d'un média considéré avant tout comme un choix pédagogique
• Conception et réalisation d'un blog-parcours de formation consacré au tutorat à distance
• Définition du blog-parcours et de sa scénarisation à partir d'échanges collaboratifs sur un wiki
• Recherche et création de contenus (textes, images, sons, animations, vidéos, vidéo-diaporamas synchronisés)
• Conception et réalisation d'activités d'apprentissage (exercices, études de cas, jeux...) et d'évaluation (quizz, texte à trous, etc.)
  
• Assemblage du blog-parcours et présentation aux pairs